Oczy i wzrok

Oko jest to gałka osadzona w oczodole. Obraz pada na siatkówkę na dnie gałki ocznej i stamtąd jest przekazywany do mózgu przez nerw wzrokowy.
 Jednak nie każdy ma dobry wzrok. Zdarzają się przypadki, że ludzkie oko jest nieco bardziej wydłużone - wtedy ta osoba jest krótkowidzem. Jeśli jednak gałka oczna jest za bardzo spłaszczona - ta osoba będzie dalekowidzem. Nasze oczy - niebieskie, zielona czy piwne są bardzo czułe na kolory, kształty, głębie i odległości. Są wrażliwe i delikatne, dlatego ważną rolę pełnią łzy, rozprowadzane przez powiekę, przemywają i nawilżają oczy. Równie potrzebną funkcję pełnią mięśnie, dzięki nim oczy mogą poruszać się szybko, równocześnie i we wszystkie strony.

- Dlaczego niektórzy mają zeza?
Jest to często spowodowane problemami mięśni oka, które sprawiają, że przesuwa się ono w lewo lub w prawo albo nieodpowiednim nastawieniem oczu, które nie potrafią zatrzymać wzroku na jednym punkcie nie robiąc zeza.
-Dlaczego łzy są słone?
 Ponieważ zawierają substancję przeciwbakteryjną, która ma słony smak.
-Dlaczego niektórzy mają oczy różnego koloru?
Oczy o różnych kolorach nazywamy różnokolorowymi. Nie wiadomo co powoduje te anomalie.
-Po co nam rzęsy i brwi?
Znajdujące się na końcach powiek rzęsy stanowią zaporę dla brudu. Co trzy miesiące zostają one wymienione na nowe. Brwi nie pozwalają, aby pot spływający z czoła dostał się do oka i je podrażnił.

Jak daleko może widzieć ludzkie oko?

Kurz, para wodna i zanieczyszczenia w powietrzu rzadko pozwolą Ci widzieć dalej niż 20 km, nawet w pogodny dzień. Często krzywizna ziemi wchodzi nam w drogę, na przykład na poziomie morza, horyzont jest w odległości zaledwie 4,8 km. Na szczycie góry Mt Everest, teoretycznie można widzieć na odległość 339 km, ale w praktyce na drodze stają nam chmury. Aby móc bez przeszkód patrzeć w dal, spójrz w górę. W pogodną noc widać gołym okiem galaktykę Andromedy, która leży w odległości 2,25 miliona lat świetlnych.

źródło zdjęcia:http://greatday.pinger.pl/a/2011/7/3

Dlaczego mamy łaskotki?

Lekkie dotknięcia, np. przez pióra, pająki, owady lub innych ludzi, pobudzają delikatne zakończenia nerwowe w skórze, wysyłające impulsy do kory czuciowej w mózgu. Niektóre obszary są bardziej łaskotliwe, na przykład stopy, co może wskazywać, że to mechanizm obronny przed nieoczekiwanymi drapieżnikami. To właśnie nieoczekiwany charakter tego bodźca sprawia, że można Cię połaskotać. Mimo, że możesz wywołać u siebie gęsią skórkę przez lekkie łaskotanie, nie możesz sam doprowadzić się do śmiechu.
                                  
źródło zdjęcia:http://www.strefarodzinnejzabawy.pl/gry-i-zabawy/pan-laskotek

Co to jest pamięć?

  Pamięć to zdolność mózgu przypominania sobie informacji z przeszłości i zwykle dzieli się na trzy kategorie  -sensoryczna, krótkoterminowa i długoterminowa.

  Spójrz na tę stronę internetową, a następnie zamknij oczy i spróbuj sobie przypomnieć jak wygląda. Zdolność przypomnienia sobie, jak wygląda strona, to przykład pamięci sensorycznej. w zależności od tego czy to jest dla Ciebie ważny czy nie, będzie to mogło przejść do pamięci krótkotrwałej.

Czy pamiętasz Twoje ostatnie czynności wykonane przed przeczytaniem tego tekstu? To jest Twoja pamięć krótkotrwała i przypomina ona trochę magazyn składowania czasowego, w którym mniej ważne rzeczy mogą się z czasem zepsuć, ale ważne przechodzą do pamięci długotrwałej.

   Nasze zmysły są nieustannie bombardowane informacjami. Sygnały są przesyłane z naszych  oczu, uszu, nosa, receptorów dotyku i smaku, a nasz mózg je porządkuje. Kiedy coś pamiętamy, nasz mózg ponownie uaktywnia te same ścieżki neuronowe, wzdłuż których przebiegała pierwotna informacja. W ten sposób nieomal ponownie przeżywamy doświadczenie, które sobie przypominamy.

                                              

źródło zdjęcia: http://dzieci.pl/kat,1033563,title,Posiadanie-dzieci-pozytywnie-wplywa-na-pamiec,wid,14825724,wiadomosc.html

Zęby-Jak o nie dbać?

1. Jak powstaje pierwsza próchnica?

Próchnica zębów jest najczęściej występującą chorobą przewlekłą nie tylko w Polsce, ale i na całym świecie. Powstaje wówczas, gdy bakterie próchnicotwórcze zasiedlają powierzchnie zębów. W wyniku przetworzenia cukrów zawartych w pożywieniu wytwarzają one kwasy, które odwapniają szkliwo i zapoczątkowują proces próchnicowy.
Pierwszymi objawami klinicznymi próchnicy są małe białe plamki na szkliwie. Na tym etapie proces chorobowy jest odwracalny, ale konieczne są intensywne działania profilaktyczno-lecznicze:

• szczotkowanie zębów dwa razy dziennie pastą zawierającą fluor
• odpowiednie odżywianie
• działania profilaktyczne i lecznicze przeprowadzane przez lekarza dentystę.

Jeżeli takie działania nie będą podjęte, proces chorobowy toczy się dalej i po pewnym czasie plamy próchnicowe przekształcą się w ubytki. Brak leczenia prowadzi do chorób miazgi i przedwczesnej utraty zębów.
         2. Dieta w przeciwdziałaniu próchnicy zębów.

Dobry przykład dawany przez rodziców jest nieodzowny także w przypadku kształtowania nawyków dietetycznych u dzieci. Trzeba dążyć do wytworzenia ich własnej motywacji do ograniczenia ilości cukru w pokarmach i płynach oraz zaspokajania pragnienia czystą wodą. Rodzice powinni zwracać uwagę na skład wyrobów spożywczych ze względu na cukry ukryte w wielu przemysłowo produkowanych napojach, deserach i przekąskach.

        3. Higiena jamy ustnej - o czym warto pamiętać?

• Po zjedzeniu słodyczy należy wypłukać jamę ustną czystą wodą.
• Zęby trzeba szczotkować 2-3 minuty a szczoteczkę co 2-3 miesiące
• Każdy członek rodziny powinien mieć własną szczoteczkę. Podczas przechowywania nie może ona stykać się z innymi, aby uniknąć przenoszenia bakterii chorobotwórczych.
• Małym dzieciom pastę do zębów zawsze nakładają rodzice.
• U starszych dzieci rodzice muszą kontrolować poprawność szczotkowania zębów i motywować dziecko do systematycznego wykonywania tej czynności higienicznej.
• Metody higieny jamy ustnej powinny być dostosowane do wieku dziecka oraz jego rozwoju fizycznego i psychologicznego.

        4. Czy wiesz, że....?
Próchnica może pojawić się już w 6 miesiącu życia dziecka, wkrótce po wyrznięciu się pierwszych mlecznych zębów.
Badania epidemiologiczne prowadzone w Polsce wykazały, że na próchnicę zębów choruje 57,2% trzylatków , 80% pięciolatków oraz 90,5 % dzieci w wieku 7 lat. Statystyczne 5-letnie dziecko ma 5 chorych zębów. Nieleczona próchnica nasila się wraz z wiekiem dziecka.